TALLER DE BIOLOGIA PERIODO 2 GRADO 9

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS HOLMES TRUJILLO SEDE CENTRAL

TALLER DE BIOLOGÍA     PERIODO 2

ESTUDIANTE____________________________________________ GRADO 9------

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Cuáles son los órganos que están conformando nuestro sistema nervioso central? ¿Cuáles conforman al sistema nervioso periférico?
2. De acuerdo con su conocimiento, ¿qué son los nervios y cómo funcionan?
3. Se afirma que nuestro sistema nervioso es un sistema de control, ¿por qué?
4. Todos los vertebrados, incluidos nosotros, tenemos un cordón nervioso dorsal que finaliza en un ensanchamiento o cerebro. Tales estructuras constituyen lo fundamental de nuestro sistema nervioso. El cerebro se encuentra protegido por el cráneo, una de las armazones óseas más consistentes de nuestro organismo. ¿Por qué cuando en un accidente la médula espinal o cordón nervioso dorsal se taja, la victima queda reducida a una silla de ruedas. ¿Qué función importante de la médula puede deducirse?
5. Gracias a los sentidos mantenemos nuestro contacto con el medio. ¿Qué relación hay entre ellos y el sistema nervioso?
6. Las células especializadas del sistema nervioso son las neuronas. Tales células transportan mensajes eléctricos llamados impulsos nerviosos. La unión de varias neuronas conforma un nervio. Hay más de 160.000 kilómetros de nervios en nuestro sistema nervioso. Los impulsos nerviosos son señales o mensajes que viajan a lo largo de la neurona con una velocidad que puede ser desde 0,5 metros por segundo hasta 100 metros por segundo. Dibuje una neurona y escriba el nombre de sus partes
7. Realice un cuadro descriptivo de las clases de neuronas existentes en nuestro organismo.
8. El pestañeo, ¿es un acto voluntario o involuntario?
9. Escriba la función que realiza cada una de las partes que integran a cada uno de los órganos de los sentidos.
10. Mencione 3 enfermedades que afecten el buen funcionamiento de cada uno de los órganos de los sentidos.

DISCRIMINA CUALES DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS SON VERDADEROS Y CUALES SON FALSOS. JUSTIFICA TU RESPUESTA

1. El sistema receptor y efector actúan de manera independiente (  )
2. Las células receptoras de los animales están distribuidas en los órganos de los sentidos (  )
3. Las células especializadas del sistema nervioso son las de la piel (  )
4. Todos los vertebrados poseen un cordón nervioso central que finaliza en el cerebro (  )
5. El cerebelo controla actividades involuntarias como la respiración (  )
6. Las células especializadas del sistema nervioso son las neuronas (  )
7. El sistema nervioso apareció como una estrategia para percibir y responder a los estímulos del medio (  )
8. Los receptores son las partes del cuerpo que reaccionan cuando un impulso nervioso los estimula (  )
9. Ver televisión es un acto involuntario (  )
10. Los músculos son ejemplos de efectores (  )

DOCENTE: ADRIANA GONZÁLEZ           AGUILAR  

TALLER DE QUIMICA GRADO 11 PERIODO 2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS HOLMES TRUJILLO  SEDE CENTRAL

TALLER DE QUIMICA ORGÁNICA     PERIODO 2

ESTUDIANTE;_______________________________________  GRADO 11___

1.    Indica si los nombres asignados a los siguientes compuestos son correctos.  Si alguno es erróneo, indique el nombre correcto:

2.    Formule los compuestos siguientes

a.    1- Yodo -3,3,6-trimetilciclooctano

b.    1,4-dimetil- 7-secbutil -9-isobutilciclodecano

c.    2,9-dimetil-10-etil-6-propil-8-butil-3,5,7-dodecatrieno

d.    4-terbutil-1-hexino

e.    1,3,4-tribromo-3-etil-1-pentino

f.     5-cloro -1,3-pentadiino

g.    2,6-difluor – 2-metil –3,5-dietil -4.terbutilheptano

h.    1-yodo -2,2,5-trimetil -3-hexino

i.      2,2,3,7-tetrametil -6-isopropil -4-isobutil -3-octeno

j.      2,7-dimetil -8-etil -4-propil -5-terbutil -6-secbutil -3-hexino

3. Nombre los siguientes hidrocarburos

  

DOCENTE: ADRIANA GONZÁLEZ AGUILAR